「教育で人を育て国を立てる」で日本の近代化と経済成長を支えた人材立国のモデルが揺らいでいます。成長に必要不可欠な人材の資質が変化しているのに、その改革を怠るうちに世界との差は大きく開きました。日本は人口１００万人当たり博士号取得者数で米英独韓４カ国を大きく下回っています。世界ではとうに博士が産業革新を牽引する時代に移っています。「日本は大学教育が普及し、教育水準が高い」は幻想で、今や日本は先進国の中では、低学歴国となりつつあるのかもしれません。どうする日本！！
「教育で人を育て国を立てる」で日本の近代化と経済成長を支えた人材立国のモデルが揺らいでいます。成長に必要不可欠な人材の資質が変化しているのに、その改革を怠るうちに世界との差は大きく開きました。日本は人口１００万人当たり博士号取得者数で米英独韓４カ国を大きく下回っています。世界ではとうに博士が産業革新を牽引する時代に移っています。「日本は大学教育が普及し、教育水準が高い」は幻想で、今や日本は先進国の中では、低学歴国となりつつあるのかもしれません。どうする日本！！